La nature hybride du Digital Storytelling (DS), qui combine des processus narratifs\/cr\u00e9atifs et l’utilisation de la technologie pour d\u00e9velopper le r\u00e9sultat final, en fait un outil puissant et flexible pour la recherche-action participative et le d\u00e9veloppement de l’empathie sociale.<\/p>\n
La m\u00e9thode DS a \u00e9t\u00e9 mise en pratique de diff\u00e9rentes mani\u00e8res dans le monde, mais en r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, le processus DS suit 5 \u00e9tapes, comme illustr\u00e9 ci-dessous :<\/p>\n
1. Briefing et cercle d’histoires<\/strong><\/p>\n Au cours de cette phase, les participants d\u00e9couvrent les \u00e9l\u00e9ments d’une histoire num\u00e9rique et re\u00e7oivent une explication claire du processus et du calendrier. Il est g\u00e9n\u00e9ralement recommand\u00e9 d’envoyer \u00e0 l’avance quelques notes de pr\u00e9paration, afin de permettre aux participants de maximiser leur exp\u00e9rience au cours de l’atelier. Apr\u00e8s le briefing, le processus de narration proprement dit commence par un cercle de narration, au cours duquel les participants se rassemblent (id\u00e9alement en groupes de 8 \u00e0 10 personnes par animateur) pour commencer \u00e0 partager verbalement leur premier concept d’histoire. <\/p>\n 2. R\u00e9daction<\/strong><\/p>\n C’est au cours de cette \u00e9tape que l’on passe d’une histoire racont\u00e9e pendant le cercle d’histoires \u00e0 un v\u00e9ritable sc\u00e9nario. La dur\u00e9e de cette session peut varier en fonction du degr\u00e9 de pr\u00e9paration des participants \u00e0 l’atelier, c’est-\u00e0-dire s’ils ont ou non d\u00e9j\u00e0 r\u00e9dig\u00e9 un sc\u00e9nario (cette question peut \u00eatre pos\u00e9e dans les notes de pr\u00e9paration). L’objectif ultime de cette phase est de finaliser les sc\u00e9narios afin de les pr\u00e9parer \u00e0 l’enregistrement vocal. En g\u00e9n\u00e9ral, nous sugg\u00e9rons d’\u00e9crire des histoires ne d\u00e9passant pas 250 mots, afin de g\u00e9n\u00e9rer une voix off d’environ 2 minutes. <\/p>\n 3. Enregistrement<\/strong><\/p>\n C’est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que les \u00e9l\u00e9ments techniques du DS commencent \u00e0 appara\u00eetre. Le facilitateur aide les participants \u00e0 enregistrer leur voix off (tout en lisant le script) et \u00e0 \u00e9diter le fichier audio. La qualit\u00e9 technique de l’audio et la \u00ab\u00a0sensation\u00a0\u00bb de la voix sont toutes deux cruciales dans le processus de \u00ab\u00a0fabrication\u00a0\u00bb. <\/p>\n 4. \u00c9dition<\/strong><\/p>\n Au cours de cette phase, les participants sont guid\u00e9s dans l’utilisation d’un logiciel de montage vid\u00e9o pour combiner la bande sonore \u00e9dit\u00e9e avec d’autres effets sonores, des photographies personnelles, d’autres mat\u00e9riaux visuels, des titres, etc. 5. Le partage<\/strong><\/p>\n En g\u00e9n\u00e9ral, chaque atelier de DS se termine par une s\u00e9ance de projection, au cours de laquelle les participants pr\u00e9sentent la vid\u00e9o qu’ils ont r\u00e9alis\u00e9e et partagent leurs r\u00e9flexions sur le processus, en se donnant mutuellement un retour d’information. Comme il s’agit d’un \u00ab\u00a0objet num\u00e9rique\u00a0\u00bb, il est important de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e9galement aux implications du partage de l’histoire avec un public plus large, si\/quand la vid\u00e9o est publi\u00e9e sur le web. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La nature hybride de la narration num\u00e9rique, qui combine des processus narratifs\/cr\u00e9atifs et l’utilisation de la technologie pour d\u00e9velopper le r\u00e9sultat final, en fait un outil puissant et flexible pour la recherche-action participative et le d\u00e9veloppement de l’empathie sociale.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1628,"template":"","categories":[71],"class_list":["post-1626","resources","type-resources","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-ressources"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nIl s’agit principalement d’un processus technique, mais les aspects cr\u00e9atifs et la collaboration entre les participants sont fondamentaux.<\/p>\n